การโจมตีสถาบันอุดมศึกษา นักศึกษา และเจ้าหน้าที่เว็บสล็อตแตกง่ายเป็นที่แพร่หลายมากกว่าที่เคยคิดไว้ จากผลการศึกษาที่ตีพิมพ์เมื่อวันพฤหัสบดีที่แล้วโดย Global Coalition to Protect Education from Attack
การศึกษาEducation Under Attack 2014เป็นการศึกษาที่ครอบคลุมมากที่สุดแต่เกี่ยวกับประเด็นการโจมตีอย่างรุนแรงต่อโรงเรียน มหาวิทยาลัย นักเรียน ครู นักวิชาการ เจ้าหน้าที่การศึกษา และสหภาพการค้าด้านการศึกษาทั่วโลก โดยจำแนกตามกลุ่มติดอาวุธ
กองกำลังติดอาวุธ และกองกำลังรักษาความปลอดภัย
การศึกษาพบว่าการโจมตีการศึกษาระดับอุดมศึกษามีรายงานใน 28 จาก 30 ประเทศที่มีประวัติ การโจมตีทำให้อาคารมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเสียหายหรือถูกทำลายใน 17 จาก 30 ประเทศ
“สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษา นักศึกษา และเจ้าหน้าที่ไม่ได้ติดอยู่แค่ในสนามรบ” Diya Nijhowne ผู้อำนวยการGlobal Coalitionกล่าว “หลายคนจงใจเผา ยิง ขู่เข็ญ และลักพาตัว และสถาบันหลายแห่งก็จงใจโจมตี”
สมาชิกแนวร่วมโลก ได้แก่ สภาเพื่อช่วยเหลือนักวิชาการผู้ลี้ภัย (CARA), Human Rights Watch, สถาบันการศึกษาระหว่างประเทศ, สำนักงานข้าหลวงใหญ่ผู้ลี้ภัยแห่งสหประชาชาติ (UNHCR), ปกป้องการศึกษาในความไม่มั่นคงและความขัดแย้ง – โครงการการศึกษา เหนือสิ่งอื่นใด Save the Children, เครือข่าย Scholars at Risk, กองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) และองค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO)
ก่อนหน้านี้ยูเนสโกได้ตีพิมพ์ผลการศึกษาระดับโลกสองครั้งเกี่ยวกับการโจมตีดังกล่าว แต่ผลการศึกษาล่าสุดนั้นครอบคลุมมากกว่ามากในการรายงานในสองด้าน: การโจมตีการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาทางทหาร ซึ่งทำให้พวกเขาตกเป็นเป้าหมายการโจมตีโดยกองกำลังฝ่ายตรงข้าม
แม้ว่าการโจมตีการศึกษาระดับอุดมศึกษาหลายครั้งเกิดขึ้นในประเทศที่มีความขัดแย้ง แต่ก็มีอีกหลายกรณีที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ที่ไม่มีความขัดแย้งที่เป็นที่ยอมรับ ภายใต้ระบอบเผด็จการหรือไม่เป็นประชาธิปไตย
ประเภทของการโจมตีรวมถึงปลอกกระสุนของอาคารมหาวิทยาลัย
การวางระเบิดและการยิงกลุ่ม หรือการสังหารนักเรียนและนักวิชาการเป็นรายบุคคลในการโจมตีเป้าหมาย การเสียชีวิตและบาดเจ็บที่เกิดจากการใช้กำลังมากเกินไป โดยเฉพาะกับผู้ประท้วง และการจับกุมตามอำเภอใจ การจำคุก และการทรมานนักศึกษา นักวิชาการ และนักสหภาพแรงงาน
นอกจากนี้ยังมีเหตุการณ์ที่มหาวิทยาลัยถูกยึดครองหรือปิดตัวลงด้วยกำลัง ในบางกรณีอาคารมหาวิทยาลัยถูกใช้เป็นฐานทัพ ค่ายทหาร หรือตำแหน่งการยิง
การโจมตีเหล่านี้ดำเนินการโดยทั้งกองกำลังติดอาวุธของรัฐบาล กองกำลังรักษาความปลอดภัย หรือตำรวจ และกลุ่มติดอาวุธที่ไม่ใช่ของรัฐ รวมทั้งกองโจร กบฏ ทหารกึ่งทหาร และกองกำลังติดอาวุธ
เหตุการณ์ร้ายแรง
เหตุการณ์ที่ร้ายแรงที่สุดบางส่วนเกี่ยวข้องกับการบุกค้นหอพักนักศึกษาหรือหอพักในวิทยาเขตอื่นๆ ในโกตดิวัวร์ อินโดนีเซีย อิหร่าน ไนจีเรีย ปากีสถาน ซูดาน และซีเรีย
ตัวอย่างเช่น ในเดือนกันยายน 2013 มือปืนบุกหอพักกลางดึกที่วิทยาลัยแห่งหนึ่งในเมืองโยเบ ประเทศไนจีเรีย และเปิดฉากยิง สังหารนักเรียนอย่างน้อย 50 คน
ในเอธิโอเปีย ในเดือนมิถุนายน 2555 มีรายงานว่ากองกำลังรักษาความปลอดภัยได้บุกโจมตีหอพักและจับกุมนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยฮารามายาในโอโรเมียเพื่อสลายการประท้วงและกักขังพวกเขาไว้ข้างนอกโดยไม่มีอาหารเป็นเวลาสองวัน
ประเทศที่อาจได้รับผลกระทบมากที่สุดจากเหตุการณ์ต่อต้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาคือซูดาน โดยที่นักเรียน 15 คนเสียชีวิตในปี 2552-2555 และบาดเจ็บ 479 คนเนื่องจากกองกำลังรักษาความปลอดภัยใช้กำลังมากเกินไป ส่วนใหญ่เป็นการประท้วงที่มหาวิทยาลัยและการประท้วงเกี่ยวกับการศึกษา นักเรียนอย่างน้อย 1,040 คนถูกจับและบางคนถูกกองกำลังความมั่นคงแห่งชาติทรมาน
ในเหตุการณ์หนึ่งเมื่อวันที่ 11 ธันวาคม 2555 ระหว่างการประท้วงที่มหาวิทยาลัย Omdurman Islamic University ใน Khartoum นักศึกษาประมาณ 140 คนถูกจับกุม อีก 180 คนได้รับบาดเจ็บและ 450 ห้องนักเรียนถูกไฟไหม้ ถูกกล่าวหาโดยเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยและผู้สนับสนุนพรรคคองเกรสแห่งชาติของซูดานสล็อตแตกง่าย
